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23 de abril de 2008
Organización de una sesión de entrenamiento
¿Cómo organizar una sesión de entrenamiento?

La calidad de la conducción y de la orientación del proceso de enseñanza/aprendizaje está íntimamente unida a la calidad de la información que el educador/entrenador es capaz de transmitir sobre la enseñanza del juego, así como la capacidad que tenga de suscitar en los jóvenes el interés y la pasión por el fútbol.
El educador/entrenador asume de esta forma un papel determinante en el nivel de competencia que un joven futbolista obtendrá en el futuro.
Para poder progresar en el desarrollo deportivo de los jóvenes es necesario que el educador/entrenador prepare de una forma muy cuidadosa la sesión de entrenamiento/aprendizaje.

Esta sesión se compone de tres grandes funciones:

ANTES DE LA SESIÓN: PLANIFICACIÓN
  • Definición de los objetivos
  • Selección de los contenidos
  • Selección de las estrategias
DURANTE LA SESIÓN: REALIZACIÓN
  • Presentación y explicación de los ejercicios
  • Comunicación con los jugadores
  • Gestión de la sesión de enseñanza
  • Control de la actividad de los jugadores
DE LA SESIÓN: EVALUACIÓN DURANTE Y DESPUÉS
  • Análisis de los resultados de la enseñanza
  • Control de la actividad del educador/entrenador
CONSEJOS PEDAGÓGICOS
  • Preparar las sesiones por escrito
  • Preparar anticipadamente el material a utilizar
  • Preparar el terreno, delimitando las zonas de juego
  • Fijar y explicar las reglas básicas que los jóvenes deben aprender y comprender, utilizando un vocabulario propio del fútbol, simple y adecuado
  • Hacer equipos equilibrados
  • Organizar juegos y actividades pidiendo una participación activa de todos los jugadores, evitando grandes filas y demasiado tiempo de espera
  • No tener miedo de detener el juego, si es necesario dar explicaciones complementarias
  • Utilizar petos de colores vivos y alegres
  • El tamaño del balón deberá ser el adecuado a los jóvenes, evitando utilizar balones demasiado hinchados
  • Acordarse de que es fundamental motivar frecuentemente a los jóvenes

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